在魔法大學偽裝天才後我告白了分章閱讀 35

有問無答 / 著
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?校园霸允许!

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这位了年纪的老授,既听八卦,也没趣看什么开学典礼,但仍保留着颗拳拳之心,把“书育行到生涯的最课。

家坐这么什么?排还有这么多位置。这样得好像老头子会吃似的,看起应该算太严厉吧?,都往坐,这样子热闹些。”老先生呵呵笑

与学生多年打的经验告诉,这种时候直接点问题,免得于焦点的学生受伤。

把问题引到自己着痕迹地缓和气氛。

如果能够让那位学生发自真心地以为,这切都是这个老头子把给吓跑到面去了,而是什么自己被欺负了,那就更好。

再说,这也能就确定是孩子们闹了矛盾。说准只是误会,能贸然让小孩尴尬。

室里重新坐好,老授才意地开始了今天的课堂。

预先准备好的问题,作为引子抛,打算等会的主题。

答案自然是能够在书中找到,今天这才第课,学生们了预习。

再说,这些问题其实还刁钻,哪怕是学了学期的学生,都定答得清楚。

授问完问题,扫视圈,刚想自问自答番,却见坐在中间的那个发学生端端正正举起了手,神采奕奕看向自己。

多么有取心的好孩子

授笑着点头,准备等会无论对方说了什么,自己都表扬番。

能够积极跟随课堂思考问题,有勇气发表自己的观点,这就已经很好了。

希尔诺站了起

解决这个问题,首先需回顾们曾在年级时所学习到的基础知识。们知,这个世界分为生界,灵界,以及冥界。包括们在切生命均活在生界中,也就是们所能看到的这个世界。

“灵界与生界重,但是多数于生界的生见灵界。们生存于生界,灵存在于灵界,|在生界消亡,灵从灵界去往冥界,等待洗净的灵重新回到灵界,|重塑于生界,开启回。

“魔法,是提取这三界的能量为自己所用。黑魔法是纯粹的魔法,从冥界提取量,对自冥界的魔族有特效果。同时能够对生界的生造成无法逆转的伤害。

魔法是治愈魔法,通影响灵界从而影响生界,治愈神、心理、灵甚至。元素魔法是通用魔法,从生界直接提取量,将气中的元素凝聚,既可用于,也可用于常生活。

“这是们所熟知的常识。但在这常识之中,有学者提了新的问题

希尔诺侃侃而谈,旁边的学生们将书翻得飞,试图跟节奏。

授从起初的惊讶,再到震撼,最是听得光,心畅。

那本《魔法总论》从低阶到阶均是由所编写,自己的观点能够被学生讲得如此透彻,甚至由,由表及里,颇有学的架

再没有延比这更令开心的了。

坐在希尔诺头,某个黑袍子学生木然地坐在椅子,没有像其样翻阅课本。

同桌戳了戳问:“听傻了?”

这位黑袍子学生缓缓开:“早就看完了整本《魔法总论》,但无论哪个犄角旮旯里都没有讲到面说的这些容。记得这位授只在的另本书里有提到,但没想到把两者结,仔研究。是输了。”

同桌的表也逐渐木然了起

们黑魔法学院真就均这么卷?

作者有话说:

第15章 误会

也许是被希尔诺带起了斗志,这节魔法总论课其余时间里,黑魔法学院的学生,那是发言得个比个积极。

个比个超纲。

俨然是把这里当成了自由辩论会,战,往,对学界最沿的发现讨论得热朝天。

而那位和蔼的老授,对这种热闹的氛围很是欣,笑眯眯地站在边,慨着生可畏。

学生呐喊:那群黑袍子好装

这才第课!

希尔诺则托着巴,饶有趣地听着其学生的见解,时时微点头。

而言,因为珈老师而产生的低落心只是时的,对魔法和老师的追逐才是永恒的。

因而几乎是课铃声响起的瞬间,转换了心绪,调整好状

课,希尔诺刚被班的同院学生围了个遍。

这群漆黑的学生面无表,活像是打劫。

然而仔看,每个望向的眼中,都闪烁着渴望。

希尔诺微愣,很反应,熟练地笑:“好的,刚刚说的那个理论其实是

站在讲台收拾课本的老授,了刚想制止的话。

原以为这位头发的学生是被孤立了,可这么看,分明是被当成了老嘛!

的孙女说的话什么偶像?

晚间,战斗心理学课

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